miércoles, 30 de septiembre de 2020

INGLÉS. MISS CLAUDIA

Chicas y chicos, ¡qué lindo el Zoom de hoy! Ojalá la próxima vez seamos más así podemos seguir jugando.
Les envío las actividades que hicimos y también la tarea. Está todo explicado de manera que puedan hacerlo aunque no hayan entrado al Zoom. 
De todas maneras, si les surgiera alguna duda, me consultan por WhatsApp.
Cariños, 
Miss Claudia.



MÚSICA

 Hola familias esta semana a primer ciclo le propongo escuchar un relato sonoro, donde la historia está acompañada por diversos sonidos. Luego (no antes para que no se pierda la magia) pueden ver el video para ver cómo se construye un relato sonoro en casa y si tienen ganas mandarme algún sonido grabado. (Yo usé cosas muy muy simples pero ustedes pueden usar su imaginación!) 

Saludos Carla la profe de música.


ACTIVIDAD



COMO HACER UN RELATO SONORO

 

martes, 29 de septiembre de 2020

¡Los equilibristas!

¡Hola chicas y chicos!
¿cómo están? espero que estén muy bien. 

Esta semana para jugar tenemos que saber armar un barco de papel. Si ya sabes, ¡buenísimo! y sino también ¡buenísimo! porque vas a aprender a hacer uno vos mismo. Para eso te invito a que mires este video. 


Ahora que ya hiciste tu barco de papel te invito a que salgas a navegar con el. 

Recorré tu casa con el barco de papel sobre:

  1. La cabeza.
  2. El hombro izquierdo
  3. El hombro derecho
  4. El codo derecho
  5. El codo izquierdo
  6. La espalda
  7. La nuca
  8. El abdomen
  9. Oreja derecha
  10. Oreja izquierda
  11. Elegí otra parte del cuerpo para trasladar el barco sin que se caiga

Aclaración: Podés probar hacer equilibrio con otros objetos que elijas y trasladarlos con las distintas partes del cuerpo.

Contame cómo te fue. 

Espero tu foto, video o reflexión. 

Les mando un gran saludo y sigan cuidándose.


Prof. Lucho. 

e-mail: luisminana@gmail.com 


 

 





PLÁSTICA

 

 Hola chicas y chicos, les comparto la actividad de ARTE TEXTIL

Actividad para descargar

VIDEO 1

VIDEO 2

VIDEO 3 

 

lunes, 28 de septiembre de 2020

SEGUIMOS TRABAJANDO EN CASA 3°B (SEMANA 22)

 HOLA CHICOS Y CHICAS: Espero que se encuentren bien.💖💕💝

Antes que nada quiero felicitarlos/as por la realización de las tareas que me están enviando.

A continuación les dejo la tarea propuesta para esta semana:

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:

CUADERNILO ESTUDIAR Y APRENDER EN CASA 4:

SEMANA 2:

 


* ELEGIR UNO DE LOS 5 CAPÍTULOS, EL QUE MÁS TE GUSTE Y GRABÁ UN AUDIO CON TU LECTURA Y ENVÍAMELO POR WHATSAPP.


MATEMÁTICA: 

"ESTUDIAR Y APRENDER EN CASA" 4.

SEMANA 2:

   


RECUERDEN: Cualquier consulta me la pueden hacer por whatsapp, y las videos llamadas son los Martes para Matemática y viernes para Prácticas del Lenguaje.

Les dejo y abrazo virtual, sigan cuidándose, les quiero y extraño mucho.💜💚💖

Katy💚💟💜


TRABAJAMOS A DISTANCIA 23 (3ºA)

¡HOLA FAMILIAS!

¡HOLA CHICOS Y CHICAS!

Espero que estén bien.☺️

📕Les envío las tareas de esta semana.  

Recuerden que pueden escribirme por Whatsapp por cualquier duda que tengan.📱

➡️Les cuento que este jueves, junto con la Entrega de la Canasta, recibirán dos materiales impresos con los que empezaremos a trabajar a partir de esta semana. Por eso es importante que no dejen de ir. Uno es el FASCÍCULO 4 de “Estudiar y aprender en casa” y otro es un proyecto de Conocimiento del Mundo sobre “Los materiales”.

Les mando un beso grande.

SEÑO DAI😘

*MATEMÁTICA*

·       “Usando restas para restar”

Libro de Matemática.  Trayectorias 1.   Página 53.

·       “Seguimos multiplicando”  (Copiar en el cuaderno.)

       Hacé  4  dibujos que representen estos cálculos: 

8x3=

8-3=

8+3=

3x8=

·        “Resolución de problemas”

Actividad Nº 7 de la página 5 del Cuadernillo  “Estudiar y aprender en casa”.  FASCÍCULO 3.

*PRÁCTICAS DEL LENGUAJE*

·       Mañana martes terminaremos de leer en la clase la novela  “La larga historia de la princesa Melisanda”. Para ello, leeremos junto con los bibliotecarios el *Capítulo 5*   que se llama Los platillos de la balanza.

Les paso el video y el audio, y si necesitan alguno de los capítulos anteriores, me lo pueden pedir o buscar aquí en el blog. Para verlo pueden hacer clic aquí abajo.

🎇LA LARGA HISTORIA DE LA PRINCESA MELISANDA

·       Hacer las consignas de la *página 19* del cuadernillo “Estudiar y aprender en casa” FASCÍCULO 3. (Se explicarán las consignas en la clase de mañana.)

·       Grabar *un audio leyendo la parte que quieras del capítulo 5* y enviarlo.  Antes de grabar pueden practicar (leer varias veces) así se sentirán más seguros y seguras.

*CONOCIMIENTO DEL MUNDO*

Esta semana comenzaremos a trabajar con un proyecto nuevo: “Los materiales”. Hacer la página 1 del cuadernillo. 

Para ver el cuadernillo completo pueden hacer clic en el siguiente enlace.

🎇LOS MATERIALES



miércoles, 23 de septiembre de 2020

INGLÉS. MISS CLAUDIA

Estimadas familias, ¡espero que se encuentren muy bien! Ésta es la actividad número 26. Las indicaciones están dentro del documento. También enviaré las mismas por WhatsApp. Cualquier duda o inquietud me mandan un mensaje. 

Recuerden que el próximo miércoles 30 tendremos otro encuentro por la plataforma Zoom, el mismo día les estaré enviando el link.

Estoy muy contenta con todas las actividades que están enviando.

Cariños, 😊

Miss Claudia

ACTIVIDAD 26

MÚSICA


Hola familias  les comparto este cuento para seguir trabajando sobre el sonido y sobre los instrumentos musicales. (actividad para primer ciclo). 

¡Saludos!




Tecnología

 Hola chicas y chicos, aquí les dejo el enlace para las actividades.


👉 Clase 13


Saludos virtuales

Profe Alejandro

martes, 22 de septiembre de 2020

LA SEMANA DEL JUEGO 1º a 7º del 21 - 09 al 25 -09

 

LA SEMANA DEL JUEGO

Un poco de historia: 


La Convención de los derechos del niño (1989) reconoció al Juego como parte fundamental del desarrollo integral de los niños y niñas. A su vez, el decreto 1436/05 de la CABA intituyó el 27 de septiembre como el día del derecho a jugar  a fin de “recuperar la idea del juego por el juego, es decir, no desde un valor instrumental, sino asumiéndolo como esencial para la construcción de la subjetividad del niño. De tal modo, el juego es participar, vincularse, expresarse, crear y deshacer, transformar y transformarse.”



AHORA… ¡VAMOS A JUGAR!


  1. Tumba Latas

https://www.youtube.com/watch?v=WjY23XahfKI

  1. Embocar el corchito

https://www.youtube.com/watch?v=aP-zVU8u1sk


  1. Bowling

https://www.youtube.com/watch?v=R9nQFJLCUmY


  1. Juego Salto Vaso

https://www.youtube.com/watch?v=_aknRX9GHjo


  1. Juego de la escoba

https://www.youtube.com/watch?v=pkWqjJQuFH8


  1. Juego Las Tolas

https://www.youtube.com/watch?v=vH0RghekV3U


  1. Los Transportadores

https://youtu.be/eErlUBMuoAM


  1. La Payana/ Balero

https://youtu.be/oEhAbbEnOHc



¡Esperamos que se hayan divertido! 


Te proponemos que juegues algunos de estos juegos o bien propongas alguno vos. Nos mandes videos, fotos o comentario de los mismos.


DOCENTES EDUCACIÓN FÍSICA


Dora Rodriguez

1º y 2º A y B

dora.rodriguez@bue.edu.ar 


Luis Miñana

3º A y B y 6º A

luisminana@gmail.com


Patricio Palacios

4º A y B y 5º B

profesorpatricioescuela12de6@gmail.com


Karina Golfarini

5º B, 6º B y 7º A y B

profekari.edufisica12@gmail.com




¡¡¡ L@S   QUEREMOS Y EXTRAÑAMOS MUCHO!!  L@S PROFES!!!!!

lunes, 21 de septiembre de 2020

TRABAJAMOS A DISTANCIA 22 (3ºA)

 *¡HOLA FAMILIAS!*

*¡HOLA CHICOS Y CHICAS!*

Espero que estén bien, disfrutando del comienzo de la estación más colorida del año: la primavera.🌸

Quiero agradecerles por las tareas que fueron enviando. Están muy bien. Valoro el gran esfuerzo que hacen por acompañar y seguir estudiando en este contexto tan particular.🙏

📚Les envío las tareas de esta semana.  

Recuerden que pueden escribirme por Whatsapp por cualquier duda que tengan.📲

Les mando un beso grande.

*SEÑO DAI*😘

*MATEMÁTICA*

·       “Seguimos multiplicando” 

Libro de Matemática.  Trayectorias 1.   Página 76. (La realizaremos el *miércoles 23 a las 14 hs.* en la clase por *Zoom*.)

·       “Sumas o restas de números redondos”

Página 10 del Cuadernillo  “Estudiar y aprender en casa”.  FASCÍCULO 3. 

*PRÁCTICAS DEL LENGUAJE*

·       La Maratón Nacional de la Lectura se celebrará esta semana: millones de estudiantes y docentes estaremos conectados/as en todos los rincones del país leyendo y disfrutando de actividades de lectura.

Les propongo hacerlo mañana, *martes 22 a las 15:30 hs* en nuestro encuentro por *Zoom*, en donde leeremos un cuento elegido por los chicos y las chicas.

¿Cómo lo elegirán?

De la siguiente forma: Les propondré tres títulos, los chicos y las chicas votarán por uno, y el más votado, será leído. (La votación se las enviaré por mensaje directo.)

 ·       Leer el Capítulo 4  de  “La larga historia de la princesa Melisanda” que se llama Ya no crece el pelo, ¡crece la princesa!.

 Les paso los videos y los audios. Pueden verlos haciendo clic en el siguiente enlace.

🎇La larga historia de la princesa Melisanda

 ·       Hacer las consignas de la página 18 del cuadernillo “Estudiar y aprender en casa” FASCÍCULO 3.

 ·       Grabar un audio leyendo la parte que quieras del capítulo 4 y enviarlo.  Antes de grabar pueden practicar (leer varias veces) así se sentirán más seguros y seguras.

 *CONOCIMIENTO DEL MUNDO*


Como cierre del tema “El cuidado de nuestro cuerpo” los invito a ver este video en donde Valentín habla con su mamá y su doctora sobre el Coronavirus.

Para responder en el cuaderno después de ver el video.

No hace falta copiar las preguntas, pero sí intenten escribir las respuestas en forma completa, así se entenderá mejor lo que quisieron decir.

1.       ¿Te sentiste en algún momento como Valentín?

2.       ¿Qué cosas hiciste para aburrirte un poco menos?

3.       ¿Dónde se encuentra el Coronavirus?

4.       ¿Qué pasa si una persona con Coronavirus tose, estornuda o habla?

5.       ¿Por qué con el Coronavirus se tienen que tener más cuidados que con una gripe?

6.       ¿Qué pasa con el virus cuando no salimos de casa o salimos menos?

7.       Elegí dos cosas que podés hacer para prevenir el contagio  (que aparecen en este video) que no hayas escrito en la tarea de la semana pasada y escribilas ahora.

SEGUIMOS A DISTANCIA 3°B (SEMANA 21)

HOLA CHICOS Y CHICAS, FAMILIAS!!!💖💖💖💖 

¡¡¡FELIZ PRIMAVERA Y FELIZ DÍA DEL/LA  ESTUDIANTE!!!🎵🎶🎵🎼🎼🎼🌹🌷🌷🍀🍀🍀🌺🌺📕📐📏

Llegó la primavera!!!, con ella las ganas de festejar, aprovechemos del sol y de este maravilloso día sin olvidar las TRES MEDIDAS DE PROTECCIÓN para seguir cuidándonos:  MANTENER DOS METROS DE DISTANCIA,  USAR BARBIJO, LAVAR NUESTRAS MANOS CON FRECUENCIA USANDO JABÓN O con  ALCOHOL EN GEL.

Los/as felicito! por seguir estudiando más allá de la compleja situación que estamos atravesando💖💖 

Esta semana comenzaremos a realizar las tareas del cuadernillo:

 "ESTUDIAR Y APRENDER EN CASA" FASCÍCULO 4


MATEMÁTICA: 
Semana 1: Página 2 y 3.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:

Para escuchar el capítulo 4 hace clic en el siguiente título: 



Los/as espero en las videos llamadas de los días MARTES Y VIERNES A LAS 14 HS.

Cualquier duda que tengan por whatsapp.

BESOS 😘😘😘😘😘

LES QUIERO MUCHO💕💖💚💗

KATY.



miércoles, 16 de septiembre de 2020

INGLÉS. MISS CLAUDIA

Hola familias, cómo están? espero que muy bien!! Les quería comentar que hoy tuvimos el primer encuentro por Zoom, tanto con 3A como con 3B y la verdad la pasé súper bien!! Espero que las chicas y chicos también lo hayan disfrutado.
El próximo encuentro es el miércoles 30. Los espero a todas y a todos.
Les mando una actividad que surgió en el Zoom pero que todos y todas pueden hacer porque el vocabulario está en el libro. Cualquier duda, me mandan un WhatsApp
Cariños, 
Miss Claudia



MÚSICA

¡Hola! Esta semana retomamos el tema que veníamos trabajando. Les dejo este video sobre las familias de los instrumentos.


Actividad resumida:
Anoten en una hoja o dibujen
1. un instrumento de cada familia (viento, cuerda, percusión)
2.A qué familia pertenecen los instrumentos que toca el grillo Juan. (tambor, violín, platillo, xilofón)  
3.Las respuestas a las dos adivinanzas.

Además les comparto el video que armó tercero para el acto para quienes no pudieron verlo:


Saludos. Carla Profe de Música.

martes, 15 de septiembre de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA

PRESENTACIÓN DEL NUEVO PROFESOR y PRESENTACIÓN DE LOS CHICOS/AS

Hola chicas/os y familias, 

Hace poquitos días comencé a trabajar en la escuela como Profesor de Educación Física de los terceros grados y el sexto "A". Mi nombre es Luis Miñana pero, salvo por el DNI, todos me conocen y me llaman por mi sobrenombre "Lucho".

Como Uds. no me conocen y yo tampoco a Uds. la idea es que nos presentemos. Lo pueden hacer a través de un video, una foto, un dibujo, un relato. ¿Qué pueden contarme? Cualquier cosa, lo que quieran. La idea es conocernos, así que me pueden contar lo que tengan ganas de compartirme. 

Yo les hice un pequeño video para que me conozcan, lo pueden ver acá abajo. 👇👇👇





A su vez, aprovecho para contarles algo de mi. ¿saben que me gusta hacer mucho a mi? ¡Andar en bici! y tanto me gusta, que cuando voy a trabajar a las escuelas lo hago en bici, siempre y cuando el clima "me acompañe".  

Ahh... no se olviden de poner su nombre completo y su grado y división. 

Me lo envían a este mail 👉 luisminana@gmail.com 👈


Les mando un abrazo y sigan cuidándose! 




lunes, 14 de septiembre de 2020

"SEGUIMOS A DISTANCIA 3°B" (Semana 20)

 HOLA CHICOS, CHICAS Y FAMILIAS!!!!!

ANTES QUE NADA, LAS/OS  FELICITO  POR SU PARTICIPACIÓN EN EL ACTO DEL "DÍA DEL MAESTRO/A". Estuvieron todas/os muy tiernas/os y nos alegraron un montón el día pese a estar cada uno en su cas. GRACIAS!!!!💖💖💝

PARA ESTA SEMANA LA TAREA PROPUESTA ES LA SIGUIENTE:

MATEMÁTICA:

Libro: “Los matemáticos de 3°”. Páginas 60 y 61: “Un cuadro con multiplicaciones 1” .

   


PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:

Cuadernillo: “Estudiar y aprender en casa”

Semana 4: Páginas 19 y 20.

 

RECUERDEN que las video llamadas son los días martes: Matemática, y los viernes: Prácticas del lenguaje, pero pueden realizar cualquier consulta por whatsapp.

LES MANDO UN BESO VIRTUAL ENORME, SIGAMOS CUIDÁNDONOS, QUEDÉMONOS EN CASA.

KATY 💚💓💜